APLICACIÓN DE NARRACIONES BILINGÜES EN MULTIMEDIA PARA EL LOGRO DEL APRENDIZAJE DEL IDIOMA AIMARA COMO SEGUNDA LENGUA, EN ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL COLEGIO MERCEDES INDACOCHEA, TACNA, 2014.
Por: GAMERO LÓPEZ, ESTELA CECILIA.
Editor: AREQUIPA ; UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA MARIA. ESCUELA DE POSTGRADO, DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES ; 2016Descripción: 113 PP; 30 cm.Tema(s): APRENDIZAJE/EDUCACIÓN/MULTIMEDIAClasificación CDD: 9A.0356.DR Recursos en línea: Descargar Aquí
Contenidos:
NARRACIONES BILINGÜES
MULTIMEDIA
MULTIMEDIA EN LA EDUCACIÓN
EL IDIOMA AIMARA
IDIOMA AIMARA COMO PRIMERA LENGUA
IDIOMA AIMARA COMO SEGUNDA LENGUA
BILINGÜISMO
INTERCULTURALIDAD
CAÍDA VOCÁLICA
NORMALIZACIÓN DEL ALFABETO AIMARA
EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
COMPETENCIAS DEL APRENDIZAJE DEL IDIOMA AIMARA COMO SEGUNDA LENGUA
EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
RESULTADOS
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis | Biblioteca Central | BIBCE-TESBC (Biblioteca Central - 4to piso) | 9A.0356.DR (Navegar estantería) | 1e. | Disponible | 900356T |
NARRACIONES BILINGÜES
MULTIMEDIA
MULTIMEDIA EN LA EDUCACIÓN
EL IDIOMA AIMARA
IDIOMA AIMARA COMO PRIMERA LENGUA
IDIOMA AIMARA COMO SEGUNDA LENGUA
BILINGÜISMO
INTERCULTURALIDAD
CAÍDA VOCÁLICA
NORMALIZACIÓN DEL ALFABETO AIMARA
EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
COMPETENCIAS DEL APRENDIZAJE DEL IDIOMA AIMARA COMO SEGUNDA LENGUA
EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS
RESULTADOS
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